Sable noir/blanc - 2. Expérimentation en classe
Mise en œuvre en classe d’une démarche d’investigation sur le sable noir et le sable blanc.
Public
Durée
- Participants engagés dans le dispositif
- 1 journée de 6h (en classe)
- En présentiel
Ce que les participants feront
- Mettre en œuvre une séquence construite lors du module 1.
- Intégrer les différentes étapes de la démarche d’investigation.
- Recueillir des données (productions d’élèves, observations, traces écrites) permettant d’analyser les apprentissages, les réussites et les obstacles rencontrés.
Fonctions des intervenants
Enseignant formateur en Sciences et Technologie
Session(s)
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation